秋思工作室

　　新的学期，新的目标。为巩固班风，保持学风，稳固学生的行为习惯，使学生专注于学习，在德智体美劳诸方面更上一个台阶，我认真反思了上学期班级管理工作中的成败得失，总结经验，汲取教训，针对本班情况制定如下班级管理工作计划。

　　一、班情分析
   
  经过一个学期的努力，上学期期末检测中，本班实现优秀6人，优秀率为17.1%，高于镇平，共22人合格，合格率62.9%，高于镇平7个百分点。同时经过全体学生的共同努力，本班在上学期学校文明班级常规管理考核评比中期评得分96.8，位居全校第一。
  经过三个学期坚持不懈的努力，本班已初步形成拼搏向上，奋勇争先的学习风气。绝大部分学生能正确认识学习对自身成长的意义，具有良好的学习态度，奋发向上的学习意识，肯吃苦，肯钻研。同时也能做到严于律己，自觉遵守学校和班级的各项管理制度，具有强烈的主人翁意识。
  尽管从班风和学风上来看，还是非常不错的，但也存在一些问题。少数学生不求上进，厌学情绪十分严重。另有少数学生的养成习惯需要进一步提高。

　　二、工作目标

　　以党的教育方针为指导，以新课程改革理念为参照，以《中小学生日常行为规范》为准绳，认真做好本学期的班级管理工作。通过本学期的班级管理，实现班风和学风的稳步提升，你追我赶、积极向上的学习风气；促进全体学生养成自觉守纪、自觉维护班级形象的习惯，树立“班荣我荣，班衰我耻”的思想意识。在班内形成进一步提高学生思想认识，养成良好的学习和生活习惯，形成健康的道德品质；促进学生进一步提升个人素养和学习能力；培养学生独立思考问题和解决问题的能力；初步形成科学探究的习惯，进而进一步提高整个班级的学习成绩，并最终完成生物和地理中考会考目标任务。

　　班级管理基本目标
  1、学习目标：①优秀率达到20%；②合格率达到55%。
  2、管理目标：学校文明班级常规管理考核评比一等奖。
  3、生物地理中考会考目标：生物地理中考双科总分优秀率超过20%，合格率超过70%。

　　三、方法措施

　　1、改革班委会，明确班干部职责，紧抓班级日常管理，特别是出勤、自习和就寝的纪律管理。根据本班实际情况，制定切实可行的班级管理制度，并将其落实到位。做到事事有纪录，处理要到位，尽量不留下班级管理的死角。
  2、精心设计主题班会，组织学生讨论班级存在的不正之风及解决办法，以此提高学生的思想认识，增强学生的自觉性。帮助后进学生明确学习的目的、意义，端正学习态度，引导学生树立高尚的人生观和价值观。
  3、做好学生思想工作，稳定优等生的学习成绩，鼓励中等生积极向上，促进后面学生的发展。特别是做好后进生的转化工作，帮助他们树立信心，提高他们的个人修养和学习能力，养成良好的生活作风，最终形成奋发向上的班风、学风。
  4、充分发挥班干部的带头作用和标兵学生的示范作用，以此带动后进学生共同进步；大张旗鼓的表彰后进学生中存在的“闪光点”，以此促进他们进步。关爱后进生和贫困学生，不歧视，多鼓励，帮助后进学生改掉不良习气，帮助贫困学生克服自卑的心理。
  5、继续加强与任课教师的横向联系，并利用空余时间进行坐班，及时了解学生在不同学科上的学习现状和课堂上的表现，掌握第一资料，做好记录，并进行认真分析，找相关学生谈心，帮助学生分析问题产生的原因，找出解决问题的办法，针对存在的问题及时妥善解决。
  6、继续加强与学生家长之间的联系，家长在家的学生要抽时间进行家访，家长外出打工的则要经常保持电话、短信、微信、QQ等交流，建立班级家长QQ群、微信群，及时向家长反应学生在校的表现和思想动态，尽可能取得家长们的大力支持，让家长配合学校、配合自己展开班级管理和教育教学工作。

　　四、活动安排
  班级管理活动安排表